Coherencia textual

La coherencia está muy relacionada con la cohesión, incluye las relaciones intratextuales pragmáticas y semánticas. Tiene que ver con los mecanismos que permiten mantener la unidad temática del texto. Este objetivo está regido por reglas:

• Regla de repetición: debe haber una mínima repetición de elementos
  
  
• Regla de progresión: debe aportarse nueva información conforme la lectura avance
  
  
• Regla de no contradicción: debe evitarse cualquier contradicción implícita o explícita
  
  
• Regla de relación: los hechos referidos deben relacionarse con el mundo real o imaginario representado
  
  

Coherencia pragmática

Coherencia contenido

Hay una capacidad intuitiva de los hablantes para interpretar las emisiones enunciativas como incoherentes o no. (Brown, Yule)

Desde la propuesta de Van Djik se puede analizar el contenido de un texto en dos niveles, macroproposiciones (global) y microproposiciones (local), relacionados entre sí. La macroproposición de nivel superior puede coincidir con la macroestructura, en la que subyace el tema del texto y su síntesis. Las macroproposiciones están relacionadas con unidades formales del texto: párrafos, títulos, etc., que permiten interpretar la información textual en bloques.

Van Dijk llegó a esta clasificación por el planteo de la capacidad mental de realizar una serie de operaciones que el autor resume en reglas, denominadas Macrorreglas (Mr):

• Macrorregla de supresión: se suprime la información secundaria para mantener la relevante
• Macrorregla de integración: se integra en un solo enunciado la información de varios de ellos
• Macrorregla de construcción: se construye nuevos enunciados
• Macrorregla de generalización: se sustituyen elementos que aportan conceptos más extensos que incluyan a los primeros 
  

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Cohesión textual

Cohesión

Es la relación intratextual de los elementos lingüísticos, gramaticales y lexicales, que le dan unidad semántica al mismo. La cohesión es la manifestación de la coherencia textual.

Para lograr esta unidad se utilizan los recursos cohesivos

Cohesión léxica	Cohesión gramatical	Cohesión secuencial o interfrástica
Repetición de palabras: la repetición de palabras es limitada, para evitarla se utiliza la sustición de palabras. Sustitución de palabras por sinónimos, hiperónimos e hipónimos, nominalizaciones, sustantivos genéricos. Contigüidad o colocación: esta relación se da tanto entre palabras como en grupo de palabras que constituyen campos léxicos	Elipsis: eliminación de la repetición. Elemento que a pesar de su ausencia puede ser comprendido. Deixis: función indicadora, señaladora, que remite a otra palabra o frase escrita anteriormente (anáfora). También puede ser una deixis exófora, que remite a lo extratextual.	Se da entre frases o párrafos. Procedimiento por el cual se señala, mediante el uso de conectores, las distintas relaciones entre los elementos lingüísticos: adición: además, condición: según esto, causalidad: por esta razón, conclusión: en conclusión, enumeración: en primer lugar, explicación o justificación: en razón de lo expuesto, generalización o extensión: de manera semejante, modo: asimismo, oposición o contraste: en otro orden, reformulación: para clarificar, restricción: desagregando, temporalidad: después de.

Los conectores, relacionan palabras, párrafos, frases e ideas:

• conjunciones o frases conjuntivas: o, y, pero, etc.
• subordinantes: pues, que, aunque, si bien, etc.
• preposiciones: a, por, con, etc.
• pronombres: esto, aquello, etc.
• adverbios o frases adverbiales: probablemente, generalmente, más tarde, etc.
• adjetivos numerales o cardinales: primero, uno, en segundo lugar, etc.
• otras construcciones que manifiestan alternativa, consecuencia: en consecuencia, para finalizar, etc.

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